Prueba con BloGTK

Esta entrada está realizada con el programa BloGTK que sirve para publicar noticias en los blogs. La principal ventaja de este tipo de programas, es que podemos guardar las noticias en nuestro ordenador.

Por supuesto este programa es para Linux.
Seguiré probandio este programilla y ya comentaré que tal funciona.
Normalmente uso la extensión ScribeFire de Firefox, que funciona de maravilla.También he probado otra extensión para Firefox «Deepest Sender» y es muy similar a este programa.

Pasar de PowerPoint a Flash y ponerlo en la web

Si tenemos una presentación multimedia y la queremos publicar en la web como si fuera un Flash, debemos de convertir el archivo a swf (formato vectorial de flash). Para hacer esto lo más sencillo y económico es OpenOffice con la opción Exportar a.
Una vez que tenemos el swf, lo subimos a la web y para visualizarlo añadimos el código:


<embed src="http://www.cprlogrono.org/asesor/antonio/videos/4-square4577.swf" quality="high" scale="exactfit" pluginspage= "http://www.macromedia.com/shockwave/download/index.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash" type="application/x-shockwave-flash" style="border: 0px groove #e5f2ff" align="left" height="384" width="466"></embed>;

El resultado es el siguiente:

Conferencia Jordi Adell

Durante este curso, si la matrícula lo permite, vamos a tener el lujo de contar como ponente en el curso «Nuevas tendencias en educación de la TIC» a Jordi Adell.
Para aquellos que desconocen quién es Jordi Adell. Jordi Adell es Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y
profesor del Departamento de Educación de la Universitat Jaume I. Ademas de su titulación, es un excelente comunicador con un gran conocimiento sobre pedagogía y nuevas tecnologías.

La charla que nos va a impartir se titula: ¿Nuevas tecnologías, viejas pedagogías?. El título lo dice todo. El contenido del curso lo tenéis aquí.

Pero mejor que cualquier explicación es ver este vídeo de la conferencia que dió en el IV Congreso Regional “Competencias Básicas y Práctica Educativa?&nbsp; celebrado en Cantabria.

El efecto Pigmalion o la profecía autocumplida

En los cursillos de entrenadores de fútbol, en la signatura de psicología impartida por Javier Arana (excelente comunicador), nos han explicado el  «Efecto Pigmalion» o la «profecía autocumplida». Para saber en que consiste os pongo la definición de la Wikipedia:

El efecto pigmalión, llamado así en honor a Pigmalión -Rey legendario de Chipre y reputado escultor que se enamoró de una estatua femenina de su creación-, es el proceso mediante el cual las creencias y expectativas de un grupo respecto a alguien afectan su conducta a tal punto que se provoca en el grupo la confirmación de dichas expectativas.

Sin más que observar el gráfico anterior vemos un procedimiento que sucede constantemente en el entrenamiento de fútbol y creo que de todas las disciplinas deportivas.
Pero lo más intrigante de todo, es que este mismo modelo, se da sin ningún tipo de genero de dudas en educación.

  • ¿Cuantos profesores explican para los alumnos que ellos consideran los buenos?
  • ¿Cuantos al hacer sus explicaciones siempre miran a los mismos (los buenos) para encontrar apoyo a su explicación?
  • ¿Cómo se cambia el trato afectivo con los alumnos buenos respecto de los malos?
  • …..

Esto no es nada nuevo, el psicologo Rosenthal hizo el siguiente experimento para demostrar la influencia de lo que pensamos de los alumnos en su desarrollo intelectual y rendimiento escolar:

En los experimentos de Rosenthal, se informó a los profesores de la capacidad intelectual de unos niños a los que se les habían pasado algunos tests de inteligencia.Aunque todos los niños tenían un nivel similar, a los profesores se les informó falsamente que un grupo de ellos tenía un potencial elevado para el trabajo escolar, y que por ello dichos alumnos aprenderían más rápidamente.
Meses más tarde, se sometió a los niños a nuevas pruebas de inteligencia.
Sorprendentemente, los niños a los que (falsamente) se consideró con más potencial, obtenían mayor puntuación en estos nuevos tests de inteligencia. Es decir, se habían desarrollado más, aunque todo el grupo había recibido la misma instrucción.
La interpretación que dio Rosenthal a los resultados de este experimento es que los profesores esperaban más de esos niños (ya que se les informó que eran más capaces), es decir tenían mayores expectativas, y esos alumnos intentaron llegar al nivel que el profesor esperaba de ellos.

¿¿ Seguría siendo válido el experimento actualmente???

Vídeo en Linux I : Avidemux

Este artículo es la primera parte de una serie de artículos que voy a escribir sobre las herramientas existentes en Linux para manejar vídeos.
Voy a empezar esta serie por un programa muy sencillo para manejar avis: avidemux. Con Avidemux podemos hacer diferentes operaciones con avis:

  1. Podemos recortar un avi. Por ejemplo tenemos el avi de una película y quremos guardar una escena, recortamos el avi y los guardamos como otro avi que sólo contenga el recorte.
  2. Podemos convertir un avi en VCD o SVCD. Si nos hemos bajado una película de Internet en formato AVI y queremos verla en nuestro reproductor casero de DVDs, el cual no puede ver divx o xvid. Hemos de convertir el AVI a Video CD (VCD) o SuperVideo CD (SVCD).
  3. Podemos convertir el avi a DVD (mpeg2) para luego crearnos un DVD con esta película y más.
  4. ….

Aquí os dejo un video tutorial de uso de avidemux, en el cual convertimos un troxo de una película en avi a SVCD.

avi-a-svcd.mpeg.avi

Indignación por no cumplir los estándares WEB

 

Desde aquí quiero hacer una denuncia a todas las páginas web que se pasan los estándares por el forro de sus caprichos. Lo que normalmente hago con las páginas web que no puedo ver con mis navegadores ( konqueror y firefox ) es no entrar a ellas, y si son comerciales pues ellas se lo pierden. Pero que sucede en las páginas institucionales que por algún motivo no puedo entrar???. Es el colmo de todos los colmos, que las propias instituciones no cumplan los estándares y nos dejen apartados a ciertos usuarios de ellos. La solución según ellos es muy sencilla, usa Internet Explorer, pero coño, a mi no me da la gana, y por que me tienes que obligar a usar un navegador u otro, eres tú el que te tienes que asegurar que tu web cumple los estandares. Es tan sencillo como eso. El caso me ha sucedido en la web de Educarioja. En esta web sacan los cursos a distancia que publica el CNICE y te tienes que matricular en ella. ¿Que sucede?, si tienes firefox no te puedes matricular en los cursos. No es algo nuevo, los años anteriores, me puse en contacto con ellos y la respuesta que me dieron fue la siguiente: " es que sólo el 12% de los usuarios de educarioja usa Firefox, entonces no merece la pena arreglarlo". ¿Como tiene hecha la página?  en HTML+Vscript+ASP. ¿Por qué? Creo que  a través de un curso que se impartió en este CPR sobre ASP, aprendieron a hacerla de esta forma y no se preocuparon de ver si había métodos mejores. Sin complicarse mucho la vida, pues lo único que tienen en VScript (que es el que no es estandar) son cuatro formularios sencillos que hasta el más inútil los sabe hacer en javascript, podrían haberla pasado a javascript. La contestación de este año, ha sido que ya están en ello pero que no pueden arreglarlo y parar el servidor unos minutos, y que por lo tanto, lo solucionarán para el año que viene. ¡¡¡¡¡ no me lo puedo creer !!!!…….

Espero que estas cosas sucedan cada vez menos, pero incompetentes hay en todas partes.

Ripear canciones de compact disc

Para ripear canciones de nuestros compact disc al ordenador, podemos utilizar diferentes programas. Yo principalmente uso estos dos:

  1. K3B, es el programa estrella para grabar en Linux. Una de sus muchas utilidades es ripear audio de un CD. Nos permite ripear a diferentes formatos, sin instalar nadad aducional, podemos ripear a ogg y wav. Para ripear a mp3 debemos de instalar el programa lame.
  2. Gnormalize, este es otro programa ideal para ripera audio, pero que además nos puede servir para normalizar audio, subir o bajar volumen de nuestras canciones, convertir entre diferentes formatos de audio. Su funcionamiento lo podéis ver en el vídeo que he creado: http://www.cprlogrono.org/asesor/antonio/videos/ripear-gnormalize.mpeg.avi