Hace unos días, una buena amiga a la que tengo un especial cariño, me comentó que iba a tener que impartir clases de matemáticas en 1º de la ESO (ella no es de mates) y le recomendé una serie de recursos. La mayoría son o bien libros interactivos o contienen unidades didácticas completas o excelentes manipuladores virtuales para experimentar con las matemáticas.
En este post, quiero compartir todos estos recursos y alguno más. Muchos de ellos sirven para toda la ESO y para los últimos cursos de primaria y otros tienen cabida en cualquier nivel. Hay recursos que solo son para el área de matemáticas y otros son para todas. En fin, os animo a que les echéis una ojeada, seáis o no de mates ;-).
Brockhaus & Efron Encyclopedic Dictionary
Libros interactivos del Proyecto Edad
El proyecto Ed@d (Educación Digital a Distancia) creo unos excelentes libros interactivos para los cuatro cursos de ESO. Los de matemáticas constan de gran cantidad de applets interactivos (manipuladores virtuales) basados en Geogebra y en Descartes para poder experimentar durante el aprendizaje.
URL: http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/#
Libro Interactivo de i-matemáticas
Un excelente libro interactivo para 1º de la ESO creado por Joaquín García Mollá, autor del fenomenal blog i-matematicas.
URL: http://i-matematicas.com/Descartes/Libro/
Libro competencial del CeDeC
Libro para 3º de la ESO pensado para trabajar las competencias básicas de forma activa usando las TIC.
URL: http://cedec.ite.educacion.es/index.php/es/matematicas-3o-eso
Materiales del Proyecto Gauss
El INTEF ha desarrollado el Proyecto Gauss que brinda al profesorado varios centenares de ítems didácticos y de applets de GeoGebra, que cubren todos los contenidos de matemáticas de Primaria y de Secundaria. Están diseñados para ser utilizados tanto sobre pizarra digital como en ordenadores. Así, el Proyecto Gauss, aporta a la comunidad escolar una forma diferente y creativa de enseñar y de aprender matemáticas.
Los materiales aunque están clasificados para primaria, ESO y bachillerato, debemos de analizarlos antes para ver donde les podemos dar entrada dependiendo de los objetivos a conseguir.
URL: http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/materiales_didacticos.htm
Materiales del Proyecto Descartes
El proyecto decano para la creación de materiales interactivos para el aula de matemáticas. Un lugar que nunca debemos de perder de vista para la enseñanza de las matemáticas.
URL: http://recursostic.educacion.es/descartes/web/index.html
Contenidos Educativos Digitales de la Junta de Extremadura
La Junta de Extremadura tiene un fenomenal repositorio de objetos digitales educativos (ODEs) para infantil, primaria, secundaria y educación especial. Hay ODEs de casi todas las áreas y cubren buena parte del currículo oficial.
URL: http://conteni2.educarex.es/
Biblioteca de manipuladores virtuales
Este proyecto educativo es financiado por la «National Science Foundation» (Fundación Nacional de Ciencia). Comenzó en el 1999 con el objetivo de desarrollar una biblioteca de manipuladores virtuales interactivos (principalmente applets en Java), disponibles a través de la Web, para contribuir a la enseñanza de las matemáticas. Para entender la correspondencia entre los grados americanos y nuestrso estudios basta con saber que el grad 12 equivale a 2º de bachillerato. Por lo tanto, 1º de la ESO es el grado 7.
URL: http://nlvm.usu.edu/es/nav/vlibrary.html
Thinklets
Otra excelente recopilación de manipuladores virtuales creados por el Instituto Freudenthal (padre de la matemática realista).
URL: http://www.fi.uu.nl/thinklets/
Didactimatic Primaria
Este blog creado por Juan García Moreno, se merece un post por si solo que dejo para más adelante.
Aunque está enfocado a primaria, es una web imprescindible para todos lo que nos gusta la didáctica de las matemáticas. En él podemos encontrar las mejores recopilaciones de manipuladores virtuales para la enseñanza de las matemáticas en primaria, muchos de ellos pueden ser usados perfectamente en Secundaria. Os dejo las direcciones donde tiene Juan recogidos los maniuladores:
URL: http://www.didactmaticprimaria.com/
Nota: cuando veo la gran cantidad de excelentes recursos que hay en la actualidad y veo lo que están haciendo muchos profesores con años de experiencia en TIC. Muy pocos están tratando de analizar como podemos explotar estos recursos con los cambios metodológicos necesarios (eso sí podría ser innovación). Al contrario, seguimos buscando más y más herramientas que básicamente hacen lo mismo. Y en base a todo lo anterior me pregunto a modo de reflexión: ¿queremos reinventar la rueda.? ¿Cuándo haremos invisible a la tecnología? ¿Cuándo nos empezaremos a preocupar por lo importante? ¿Cuándo nos daremos cuenta, de verdad, que la tecnología la han de usar los alumnos? ¿Cuándo vamos a poner los pies en el suelo y trabajar con los recursos que tenemos y no con los que queremos ( y no podemos) tener? …
