Posibilidades educativas de twitter

No dejan de sorprenderme todas las posibilidades que emergen alrededor de twitter.

Creo que efectivamente es  como dice mi amigo Jota por el efecto red que se está produciendo con twitter. Reconozco que lleva razón en los malos usos que hace la gente de twitter:

  • Que en principio es un servicio que parece no aportar mucho y que casí todos sus usos podrían ser sustituidos por herramientas mejores que ya existen, es evidente.
  • Querer sustituir a delicious o semejantes mediante twitter es absurdo además de poco productivo.
  • Que un blog bien diseñado podría hacer esa función.

Sin embargo, a pesar de sus múltiples carencias, hay algunas posibilidades que se le han ido ocurriendo a la gente en el campo de la educación que me dejan boquiabierto, yo que desde un principio era un excéptico ante twitter. Creo que algo tiene que ver su inmediatez y lo que podría parecer una traba “no más de 140 caracteres” en la sociedad de la inmediatez triunfa.

Y el objetivo de esta entrada es mostrar esas utilidades que me han encantado:

  • La iniciativa que tuvo Néstor Alonso creando “El chivato de 3º B” actualmente el de 4º B en el que mediante twitter sus alumnos y alumnas reflejaban su trabajo, sus juegos, sus ideas e inquietudes e incluso publicaban  pequeños relatos bajo el nombre de “microcuentos?.
  • El filoparloteo que han ideado un grupo de profesores de filosofía  y que es tal y como la definen ellos a través del uso de twitter:

los participantes asumen el papel de algun@ de los grandes filosof@s de la historia, y a lo largo de varias semanas irán debatiendo diversos temas de contenido filosófico, cultural o simplemente de actualizar. Con ello se pretende ir formando una pequeña comunidad de usuarios comprometidos con la difusión de la filosofía, a la vez que se intenta mostrar la actualidad y la vigencia de los diversos planteamientos filosóficos que se han dado a lo largo de la historia.

  • Los twitteos que existieron en Edublogs 2009 en Getxo, donde twitter hizo de oídos y ojos de aquellos que no pudieron asistir y no quisieron perdérselo a través de la red. En ese marco si que fue una excelente herramienta de marcadores, de anotación, etc… Y eso que allí tuvimos que pelear contra la censura que nos hicieron a los twitteros los amigos Gorka, Marcos y cia.

Sea por una razón u otra, voy a tratar de estar cada vez más atento a lo que se cuece en twitter y voy a pensar a ver si se me ocurre algo.

Mi twitter ( también lo uso aunque no mucho): http://twitter.com/aomatos

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3 Replies to “Posibilidades educativas de twitter”

  1. Juan Luis

    Hola. Estoy jubilado de la docencia pero te sigo con un agregador de noticias. Sobre Twitter te diré que yo lo descubrí este año para tener informados a mis hijos de un viaje al extranjero. Siempre aprovechando las redes wifi libres (ahora hay en muchos hoteles, cafeterías, aeropuerto, etc) les iba haciendo un relato del viaje y las circunstancias desde el móvil con fotos incluídas claro. Me pareció fascinante.
    Para el tema educativo que comentas podría servir el reciente Buzz de Google en el que te puedes extender mas y añadir fotos, vídeos, URLs y también es inmediato como Twitter. Cuestión de estudiar las posibilidades de unos y de otros 

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  2. jotarp

    ¿Bug?. Lo bueno de Buzz es lo que no tiene (ni tendrá nunca): no tiene twittlonger, no tiene twittpic, no tiene url-encrypter (bit.ly), etc. 😉

    Responder

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