Copias de seguridad de discos duros con software libre

“Manufactured Security” por  Kris Krug // cc

Muchas veces nos vemos en la necesidad de hacer copias de seguridad de discos duros. Principalmente creamos una copia del disco con el sistema operativo en un punto en el que tenemos los programas básicos instalados y todo funciona correctamente. Sabemos que con el paso del tiempo los sistemas windows se van corrompiendo y ralentizando a medida que vamos instalando aplicaciones; si encima nos entra un virus, la mejor solución es reinstalar el sistema. Existen muchas marcas de ordenadores que nos ofrecen sistemas de recuperación que nos dejan el equipo como de fábrica y podríamos utilizarlos, pero muchas veces, o no tenemos esa utilidad o la restauración nos vuelve a un punto en el que necesitamos perder mucho tiempo en volver a instalar aplicaciones y configurar los equipos de nuevo.

Os dejo un tutorial que muestra dos formas de crear y restaurar copias de seguridad de discos duros o particiones mediante herramientas de software libre basadas en distribuciones Linux: Partimage en System Rescue y Redo Backup. Ambos métodos son generales para cualquier equipo. En el tutorial esta descrito el metodo de copias de seguridad que llevábamos en el CPR de Logroño que nos permitía tener un aula en perfecto estado en menos de media hora.

 

Hosting Gratuito: una solución al uso de los blogs con menores

photo credit: opensourceway via photopin cc

El recurso por excelencia de la web 2.0 es el blog. Las principales razones son: la sencillez y su carácter multimeda como función agregadora de todos los servicios de la red (podcasts, vídeos, imágenes, etc.).

En el caso del uso de un blog de aula en el que sean los propios alumnos los que publiquen sus trabajos conseguimos:

  • Hacer partícipes a los alumnos de un proyecto común.
  • Dar visibilidad fuera del aula a nuestro trabajo.
  • Favorecer la creatividad y la expresión escrita.
  • Punto de encuentro de las actividades del aula: publicación de tareas, deberes, actividades, …

Pero cuando tratamos de crear un blog en el que publiquen nuestro alumnos, nos podemos encontrar  con la problemática legal de no poder crear cuentas por no tener una edad mínima (generalmente los 14 años). Este es un tema que ya hemos tratado en el siguiente artículo:

Este problema  se extiende  al mayoría de los servicios web 2.0, no solo los blogs. En los artículos anteriores hemos visto diferentes soluciones a dicho problema, os comento algunas:

  • Crear un Google Apps para el centro.
  • Para el caso de los blogs tenemos la plataforma KidBlog de creación de blogs de aula sin límite de edad o instalar en un hosting propio un worpress.
  • Crear cuentas impersonales.

Pero no siempre tenemos a Juan Carlos Guerra (@juancarikt) que nos monte un Google Apps en el centro y tenemos buscar una solución por nuestra cuenta. Una de las mejores soluciones es tener nuestro propio hosting y allí instalar lo  que queramos. Esta opción presenta básicamente dos problemas:

  • Tenemos que  pagar el hosting.
  • Hay que saber instalar y actualizar los programas en el hosting.

En este artículo os quiero mostrar una excelente herramienta que solventa los dos problemas anteriores: es un hosting gratuito e instalar las principales aplicaciones es un juego de niños. La ´inica pega es que nos mostrará publicidad, pero la coloca en un pequeño banner al final de la web que es prácticamente inapreciable.

El hosting gratuito es 260mb.org. Os voy a mostrar cómo instalar un wordpress en menos de 45 minutos.

Instalar Worpress en 260mb.org

  • Lo primero que tenemos que hacer es crearnos una cuenta en 260mb de la misma manera que en el resto de servicios. Debemos seleccionar la URL que queremos poner, son siempre de la forma http://eleccion.260mb.org, ponemos la contraseña, nuestra dirección de  correo y poco más.

 

  • Una vez que nos hemos dado de alta recibiremos un mail con todos los datos de nuestra cuenta. En dichos datos, tendremos el nombre de usuario y la contraseña para acceder al panel de control del hosting. Vamos al panel de control y nos identificamos. Tened cuidado de elegir el idioma español antes de identificaros.

  • A la izquierda podemos ver toda la información relacionada con nuestra cuenta: espacio disponible, usuario de FTP y de la base de datos MySQL, etc. En el alojamiento gratuito nos dan 10 GB de espacio y 10 bases de datos. Pero aquí no acaba lo bueno, tenemos un autoinstalador de aplicaciones con el que podemos instalar las principales aplicaciones que se usan en un hosting. Ni que decir que wordpress está entre ellas.

  • Lanzamos el autoinstalador (Script Installer) que lo encontramos en Software /Servicios:

  • Ahora solo tenemos que seguir los pasos que nos indican:
    • Elegimos el dominio (lo más probable es que solo tengamos uno) donde vamos a instalar WordPress.

    • Pulsamos en “Install Now” de  Wordpress. Podemos ver todas la aplicaciones que nos ofrece para instalar de forma automática, destacando junto a WordPress, Joomla y Moodle.

    • Elegimos el directorio que va a contener la instalación y pulsamos en “Complete Install“. Si no ponemos nada nos lo instalará en el directorio raíz y accederemos directamente con la URL que hemos elegido:

    •  Ya tendremos nuestra instalación de worpress realizada.

A modo de ejemplo, he instalado un wordpress y he migrado (en otro artículo os mostraré como hacerlo) de WordPress.com,  el blog de los dibujos de mi hijo Rodrigo.

Este es el resultado: http://aomatos.260mb.org/rodrigo/. Se puede comprobar que la publicidad no molesta en absoluto.

Y eso es todo amigos.

Añadido (04 de abril de 2014)

Otros sitios interesantes que dan hosting gratuito y con poca publicidad:

 

DownThemAll descargas múltiples con facilidad

Hace unos años cuando no existía el internet de “alta velocidad” de la actualidad, nos conectábamos con módem de 56Kb que raramente alcanzaban los 28 Kb, y era muy habitual el uso de gestores y aceleradores de descargas. Estos programas se integraban con los navegadores y nos permitían, fundamentalmente, dos cosas: incrementar la velocidad y poder detener la descarga en el punto en el que estaba para después continuar.
Ahora los navegadores ya llevan implementado un gestor de descargas que aunque no permite reanudar la descarga, la velocidad de la red hace que rara vez necesitemos dicha característica ni un acelerador de descargas.
Sin embargo, hay situaciones donde estos programas se hacen indispensables como es en la descarga de múltiples archivos de una misma web. Puede ser que queramos descargar varios pdfs, varias imágenes o diferentes archivos a la vez. Alguna vez nos habremos visto en la situación de ir recorriendo la web de inicio a fin, pulsando con el botón derecho y descargando archivos.

En este artículo os quiero presentar mi gestor de descargas preferido DownThemAll.

DownThemAll es una extensión o complemento del navegador Firefox que se instala desde esta página. Nos permite descargar todos los enlaces o imágenes de una página web, y muchas otras cosas: puede optimizar sus descargas mediante criterios completamente personalizables para obtener sólo lo que realmente quiere descargar e incluye un acelerador que aumenta la velocidad de descarga hasta un 400%, y permite detener y reanudar las descargas en cualquier momento.

Una vez instalado DownThemAll, su funcionamiento es muy sencillo.

Descargas simples

Podemos usar el botón derecho del ratón sobre cualquier imagen o enlace que queramos descargar y elegir una de las dos opciomes que nos ha añadido DownThemAll:

  • Guardar el enlace con DownThemAll: nos solicitará el sitio para descargar el archivo.
  • Empezar a guardar el enlace con dTa OneClick: descargará el archivo automáticamente en el çultimo lugra que hayamos descargado. Es una opción muy cómoda si guaradmos siempre en el mismo sitio.

Descargas múltiples

Cuando queremos descargar muchos archivos de una misma página, debemos de elegir la opción DownThemAll del menú herramientas de DownThemAll situado en el menú Herramientas de Firefox.

Por ejemplo, nos vamos a descargar todas las láminas educativas del periódico El Mundo, de las que ya hablamos en este blog. Todos los ficheros que queremos descargar son pdfs. Vemos que nos muestra todas las posibles descargas de la web en la que estamos:

Tendremos unos filtros ya definidos que nos psermiten seleccionar los tipos de descargas más comunes como las imágenes, Para descargar los pdfs, basta con poner en el filtrado rápido *.pdf y se nos seleccionaran todos los pdfs para descargar. Una vez seleccionado todo lo que queremos descargar, hacemos clic en Iniciar.

Gestionar las descargas

En herramientas de DownThemAll, tenemos el administrador de descargas desde el que podemos detener, reiniciar o cancelar una o varias descargas.


Y para finalizar, os dejo como tarea (si queréis) descargarse todos los ejemplares de la excelente revista Cacumen de los años ochenta repleta de retos, pasatiempos, adivinanzas, paradojas, acertijos y artículos que nos obligarán a utilizar el coco y que tan buenos ratos me hizo pasar:

Correos personalizados en Google Docs

No me dejan de sorprender las posibilidades que los usuarios van añadiendo al ya potente Google Docs. En este tutorial, os mostraré como podemos enviar correos personalizados a través de los datos que tengamos guardados en una hoja de cálculo de Google Docs. Aunque ya existen otras soluciones, os voy a mostrar una que desde mi punto de vista es más sencilla.

Los usos que podemos hacer son múltiples: notificar notas, comentarios, usuarios y contraseñas, etc. O simplemente dar un toque más cercano a los correos másivos.

Lo primero que tenemos que hacer es abrir la siguiente hoja de cálculo que será con la que realizaremos todo el proceso. Para poder modificarla, debéis de guardaros una copia y trabajar con ella.

Al abrir la hoja de cálculo veremos que existen celdas de diferentes colores:

  • Las rojas no podemos modificarlas bajo ninguna circunstancia.
  • Las amarillas están destinadas a que introduzcamos los datos.
  • Las azules son de ayuda con explicaciones sobre el uso.

Tambíen tenemos que tener claro que hay tres hojas con funciones diferentes (las tenemos en la parte inferior izuierda):

  • Instruccions and settings“, contiene las instrucciones y es el lugar donde vamos a configurar los datos generales del correo: asunto, remitente, ficheros adjuntos.
  • Email Text“, scribiremos el contenido de nuestro mail.
  • Data to merged“, contiene los datos que vamos a usar para combinar la correspondencia: emails, notas, comentarios, etc.

Veamos a través de un ejemplo como se haría el proceso.

Voy a enviar correos personalizados a unos alumnos de un curso, diciéndoles el usuario y la contraseña para acceder a la plataforma:

1. Completo los datos de los asistentes.

Si los tengo en una hoja de cálculo, los copio y pego en la hoja “Data to merged“. Observamos que no podemos modificar el título de la columna “Email address” que contendrá las direcciones de correo. Al lado creo tantas columnas como necesite para combinar los correos, en mi caso: name, user y pass. El título que pongamos a las columnas es el que hemos de usar para combinar en el cuerpo del mensaje.

 

2. Creamos el body (cuerpo) del correo en la hoja “Email Text”.

Escribimos en las celdas amarillas que están entre las celdas rojas “Start of email text” y “End of email text“. Tenemos que tener en cuenta que cada celda es un párrafo, que podemos añadir los párrafos que queramos, las celdas vacías no se añaden ( así que si queremos líneas de separación hemos de crear una celda con un espacio en blanco). Lo más importante es tener claro que para combinar los datos hemos de escribir el título de la columna que contiene los datos entre << y >>. Por ejemplo, en mi caso he puesto <<name>> para el nombre, <<user>> para el usuario y <<pass>> para la contraseña.

3. Completar los datos generales del mail

Al final de la hoja “Instruccions and settings“, escribimos los datos generales en las celdas amarillas: nuestro nombre, el asunto del correo y la dirección del remitente. 

También podemos añadir documentos adjuntos que hayamos subido primero a Google Docs. Lo que tenemos que escribir es la ID del documento que hayamos subido y queramos adjuntar. Para esto basta con ver la dirección pública del documento y copiar la ID que aparecerá en ella.

 

4. Enviar los correos.

Lo único que queda es enviar los correos, para ello en el menú “Mail Merge” elegimos la opción “Run Mail Merge“.

Podemos hacer antes una prueba con Test Mail Merge, para ver como quedaría nuestro correo. 

Espero que nos haya gustado.

Nota: a veces falla el test, pero los envíos los hace correctamente.

Convertir un pdf a texto

No sabría contar cuantas veces me habrán preguntado como  convertir un pdf a word para poder editarlo. En este artículo, vamos a ver dos métodos que funcionan a las mil maravillas siempre que el PDF provenga de textos y no de imágenes. Me explico, aunque veamos texto en el PDF, puede ser que lo que vemos es una imagen incrustada en el PDF que contiene texto (algo similar a lo que sucede con las fotos).

Ambos métodos son muy sencillos, y que cada cual se quede con el que mejor le venga (si usáis Google Docs, no hay duda).

1. Google Docs.

Subimos el pdf a Google Docs, activando la pestaña que pone “Convertir el texto de archivos de imagen y PDF a documentos de Google“. De esta forma le estamos diciendo a Google Docs que convierta el PDF en un documento de Google. Al finalizar tendremos un documento de texto para editar en GoogleDocs o descargar a nuestro PC.

Google Docs nos lo pone fácil: por cada página del PDF, nos pone una imagen anteponiendo al texto extraído para hacer fácilmente la comparación entre el PDF original y el documento resultante.

2. PDF to Word

Usamos el servicio web PDFtoWord que nos realiza el proceso de forma muy sencilla. Basta con seguir los tres pasos que indica:

  1. Seleccionar el PDF a convertir.
  2. Elegir el formato de salida: doc o rtf.
  3. El mail en el que queremos que nos envíe el resultado como documento adjunto.

Descargar vídeos de internet

Vuelvo a escribir un artículo que quiere ser un tutorial de una práctica básica y muy usada como es la descarga de vídeos de youtube, vimeo, etc.

Aunque cada vez es mejor la concectividad a internet desde los centros, siempre es bueno tener la posibilidad de descargarnos a nuestro ordenador los vídeos que queremos usar en nuestras clases. Los servicios que ofrecen vídeo en la red, no dan la posibilidad de descargarlos directamente. Afortunadamente, han surgido diferentes alternativas que nos facilitan dicha labor.

Antes de explicar los diferentes métodos que podemos seguir, os quiero enumerar los principales servicios donde podemos encontrar vídeos con interés educativo:

  • Servicios específicos de vídeo: Youtube, Vimeo, Daiymotion, Google video, Megavideo y Metacafe  .
  • Las principales cadenas de televisión como RTVE, Antena3, etc. 

Alternativas vía web

Si no queremos instalar ningún programa en el ordenador podemos recurrir a páginas web que nos facilitan esta tarea. de esta forma sólo podremos descargar vídeos de los principales servicios como youtube, vimeo, etc. Para el resto de servicios solo nos queda probar.

Todos funcionan de la misma manera:

  1. Conseguimos la URL(dirección web) del vídeo en cuestión. Por ejemplo, para descargarme el vídeo de “Medina Azahara en 3D” su dirección es: http://www.youtube.com/watch?v=RDXCSEygUdo
  2. Vamos a la web de las descargas y pegamos la dirección anterior. Nos dará un enlace para descargar sobre el que solo tendremos que pulsar.

Dos de los mejores sitios son: http://keepvid.com/ y http://keephd.com/

Nota 0: los vídeos descargados serán en formato flv con lo que necesitaremos un reproductor de dicho formato. El todopoderoso VLC nos sirve también para estos casos.

Instalar DownloadHelper en Firefox

Esta es la opción que llevo usando desde hace varios años y funciona de maravilla. Lo que tenemos que hacer es instalarnos la extensión DownloadHelper en Firefox (solo funciona con este navegador). Veamos como se hace:

  1. En Firefox, selecciona Herramientas > Complementos.
  2. En la página Administrador de Complementos, pestaña Obtener complementos, busca “Video DownloadHelper
  3. En la sección Complementos disponibles localiza el elemento Video DownloadHelper y  pulsa en Instalar.
  4. Reinicia el navegador y ya tendremos a DownloadHelper funcionando.

Si lo queréis hacer más rápido:

  1. Con Firefox, ir a la web: https://addons.mozilla.org/es-es/firefox/addon/video-downloadhelper/ y darle al botón de instalar
  2. Reiniciar Firefox.

El funcionamiento de esta extensión es muy sencillo, veréis que os ha creado un botón en la barra de herramientas de navegación (a la izquierda de la dirección de la web) con un icono como este en blanco y negro. Sólo tenemos que ir a una página que contenga un vídeo y comprobar que el icono anterior se  ilumina y pone en movimiento. Si es así, podremos descargarnos el vídeo, pulsando en la flecha de dicho botón.

Nota 1: Por defecto, nos permite descargar los vídeos en flv y mp4. También podemos hacer que nos los convierta a otros formatos tras la descarga.

Nota 2: Los sitios soportados por esta extensión los podemos encontrar en Herramientas > DownloadHelper > Sitios soportados o pulsando en el botón de los tres colores.

Descargar vídeos de las TV españolas

Desgraciadamente los métodos anteriores no funcionan con los vídeos de las televisiones españolas. Si, por ejemplo, nos queremos descargar el capítulo dedicado a Pitágoras de la serie “Universo matemático”, comprobaremos que no es posible.

Para solucionar este problema ha surgido el Proyecto “PyDownTV” que ha creado una web en la que solo tenemos que poner la dirección del vídeo que queremos descargar.

Veamos como nos descargaríamos el capítulo mencionado anteriormente:

  1. Accedemos a la web con el capítulo en cuestión: http://www.rtve.es/alacarta/videos/universo-matematico/universo-matematico-pitagoras-mucho-mas/884344/
  2. Copiamos la dirección anterior: http://www.rtve.es/alacarta/videos/universo-matematico/universo-matematico-pitagoras-mucho-mas/884344/
  3. Vamos a WebPyDownTV: http://web.pydowntv.com/ 
  4. Pegamos la dirección del capítulo, pulsamos en la lupa y nos dará una dirección de descarga en la que bastará con pulsar.

Nota 3: en la web del proyecto tenemos un catálogo de todas las televisiones y radios soportados y la posibilidad de descargarnos el programa para ejecutarlo desde nuestro ordenador.

Espero que os haya gustado.

Organizar la información en internet (III)- Inocentada

Este artículo era una broma por el día de los Santos Inocentes 🙂 Todo lo que está en rojo es parte de la broma.

Este es el tercer y último artículo dedicado a la tarea de organizar la ingesta de información en la red.

En el primer artículo vimos las ventajas de las suscripciones a RSS para gestionar el acceso a los sitios de noticias y blogs que leemos de forma continuada.

En el segundo, analizamos los marcadores sociales como método de organizar y clasificar las diferentes páginas web interesantes que vamos encontrando y que merecen ser archivadas para usos posteriores.

En este artículo, voy a explicar el método ( o métodos) que actualmente uso para organizar la información que voy encontrando en la red. Debemos de tener claro que es personal y que cada uno, debe de crearse el que mejor se adapte a su trabajo y a su forma de trabajar. Puede ser que lo que a uno le funcione, a otra persona no le sirva en absoluto. Lo dejo a vuestra elección, lo que si os recomiendo es que probéis algunas de la herramientas que vamos a ver.

Gulliver

El método es muy simple:

  • Cada vez que encuentro un recurso interesante, anoto la dirección y el título en una tabla que tengo creada en un documento de OpenOffice.
  • Cuando completo una página de dicho documento, imprimo la hoja.
  • Recorto las celdas de la tabla, las ato con una goma de pelo y las introduzco a mi cartera. De esta forma me las llevo a todas partes.
  • Tengo gomas con los 7 colores del arco iris para organizar un poco mejor los recursos.

Espero que os haya gustado.

Organizar la información en Internet (II)

En el anterior artículo vimos un método para optimizar nuestro acceso a blogs, sitios de noticias, etc. mediante el uso de los agregadores o lectores de RSS. Tal y como planteaba, el paso siguiente, sería decidir el procedimiento que usamos para recopilar y archivar la información que consideremos importante. Todo buen archivado tiene que partir de la premisa de que el procedimiento de almacenamiento vaya acompañado de un procedimiento simple y efectivo de recuperación de los datos. En este artículo os comentaré el proceso que sigo actualmente y que está en constante evolución. Para llegar a la explicación de mi método, primero os voy a ir detallando cual ha sido mi  trayectoria y por qué he ido evolucionando dicho método.

Letford

Lo primero que hacemos cuando nos iniciamos en Internet es aprender a guardar las direcciones de las webs que nos interesan en los marcadores (o favoritos) de nuestro navegador. Evidentemente, se presenta un problema, solo tenemos acceso a nuestros recursos almacenados desde un navegador concreto y en un ordenador concreto. Hemos perdido la movilidad tan importante en nuestros días, tenemos ordenador en el departamento, en las aulas, en casa, portátiles, netbooks, móviles y, ahora, tablets. La solución que adopté hace unos años consistía en exportar e importar marcadores, la que era claramente ineficiente.

En cuanto salieron al mercado, en concreto para firefox, diferentes extensiones que nos permitían sincronizar nuestros marcadores entre diferentes ordenadores vía Internet, no tarde ni 2 segundos en instalarme una (SyncPlaces) que funciona francamente bien. Pero esta solución carece de las opciones más sociales que nos aporta la web 2.0, compartir nuestros marcadores con los demás y encontrar los marcadores cuando empiezas a tener un gran número no es nada sencillo.

luscious cherries

En cuanto conocí la existencia de herramientas web 2.0, que permitían realizar las tareas de tener mis marcadores accesibles desde cualquier lugar, poder compartirlos con la comunidad y crear un buen sistema de clasificación, me di de alta en este servicio. Os preguntaréis que servicio era, pues nada más y nada menos que Delicious. Mas tarde por las razones que expliqué en otro artículo del blog, emigré a Diigo, servicio en el que actualmente sigo y que me da más posibilidades que Delicious.

El funcionamiento de un servicio de marcadores sociales es muy sencillo, una vez que nos demos de alta en el servicio tendremos una cuenta en la que podemos ir añadiendo los marcadores de las páginas web que consideremos interesantes. Asociada a dicha cuenta, tendremos una dirección pública que permite a cualquier persona acceder a nuestros marcadores públicos (por supuesto podemos guardar los marcadores como privados). En el caso de Diigo la dirección pública es http://www.diigo.com/user/usuario, donde usuario es nuestro nick, por ejemplo, la mía es: http://www.diigo.com/user/aomatos

Para guardar las páginas tenemos básicamente dos posibilidades:

  1. Desde la web de diigo, este método es laborioso e incomodo, pero si estamos en un ordenador que no es el nuestro, puede ser el único modo.
  2. Usar un plugin o extensión para el navegador que usemos (existen para casi todos los navegadores). Con este plugin tendremos un botón para guardar el marcador que deberemos usar una vez que estemos en la página deseada. Nos saldrá una ventana con los datos a completar: dirección URL y título (los completará el plugin automáticamente), una descripción y las etiquetas (tags) usadas para clasificar el marcador. Para Diigo podéis encontrar las extensiones en: http://www.diigo.com/tools/toolbar

Es recomendable que cada vez que guardemos un marcador le pongamos una descripción y un título que refleje el contenido de la página que estamos guardando (a veces el título que ponen a las páginas no refleja correctamente el contenido).

Y la otra parte fundamental, es asignarle las etiquetas o tags correspondientes, siempre pensando que nos faciliten la búsqueda posterior. El sistema de etiquetas o tags que usemos es personal y van a formar nuestro propio sistema de clasificación. A este sistema de clasificación se le conoce como folcsonomía (clasificación del pueblo) que se contrapone a las clásicas taxonomías, en que no existe una jerarquía entre etiquetas y que cada persona puede crearse las suyas propias. No existe ninguna norma sobre que etiquetas debemos de poner a cada marcador, debemos de pensar que palabras definen mejor a los marcadores y tener siempre presente que luego vamos a buscar mediante esas palabras. A pesar de no haber ninguna norma, existen etiquetas que usamos prácticamente todo el mundo: matemáticas, web2.0, educación, aprendizaje-colaborativo, … 

Nota1: Uno de los métodos que uso para encontrar buenos recursos en diigo o delicious, es buscar mediante etiquetas y examinar el número de personas quehan guardado cada marcador o recurso. Es de suponer que los marcadores que más gente ha archivado tendrán mayor calidad. Esta es una de las características sociales de este servicio que se apoya en la inteligancia colectiva.

Para muestra un botón, si busco por educación, se puede ver que las que tienen un número alto, son páginas de referencia en el tema. En concreto, salen Educacontic y Eduteka (ahí es nada):


Os pongo un ejemplo para que lo entendáis mejor.

Si estamos guardando las páginas de los museos del mundo, podemos optar por etiquetar solo con la palabra museo. A la larga, si tenemos clasificados más de 100 museos, al buscar por la etiqueta museo nos va a costar encontrar, por ejemplo, el museo del Prado. Si hubieramos puesto las etiquetas: museo, España, Madrid y pinacoteca, la búsqueda posterior sería mucho más sencilla. Al buscar los marcadores con las etiquetas España y museo, nos saldrán todos los museos de España. Si añadimos a la búsqueda Madrid nos encontrará los Museos de Madrid lo que acota mucho más …

Os muestro una parte de mi folcsonomía en diigo (un exceso de etiquetas no supone penalización a  la folcsonomía):

 

Ahora que ya sabemos como optimizar el acceso a la información de blogs y sitios de noticias y conocemos un método para clasificar y gestionar la información que vamos encontrando mediante los marcadores sociales (diigo, delicious, mister wong, …), podéis pensar que ya está acabado, ¡pues no! El uso único de los marcadores sociales como método de clasificar información, no me parece el mejor método y más, desde que uso otro que me da mejor resultado. Para conocer este nuevo método tendréis que esperar al siguiente artículo 😉

Os doy una pista de la razón del cambio: actualmente tengo 2953 recursos marcados y como imaginaréis no es del todo eficiente.

Otra pista más: no todo son páginas webs :-).