Autor: antonio

Edublogs 2010. El retorno (I)

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Han finalizado los Edublogs 2010 que este año se han realizado en las excelentes instalaciones del CPR de Avilés. Como el año pasado la organización por parte de Aulablog ha sido excelente.

 Â¡Â¡Â¡Enhorabuena al equipo de Asturias (Fernado Posada y Nestor Alonso), al CPR de Avile[ por la acogida, interés y preocupación mostrado y a la Junta Directiva de AulaBlog!!!

Tengo las emociones a flor de piel y, en este artículo, sólamente voy a publicar la presentación de la conferencia que impartí «Identidad Digital y redes sociales en la Educación«. Agradecer desde este blog a la organización que haya pensado en mi para impartir una conferencia.

Aquí tenéis la presentación:

Charla Identidad Digital Edublogs2010 Definitiva

Prometo que en breves días escribiré un artículo detallado sobre todo lo que he visto y vivido. Como adelanto a ese artículo os dejo unos enlaces con excelentes resúmenes sobre el encuentro:

Edublogs 2010

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Tras una larga espera ya ha salido el «V encuentro de Edublogs 2010«. Se celebrará los días 5, 6  y 7 de julio en el CPR de Avilés organizado por Aulablog y El Tinglado.

La organización ha creado un blog en el que podéis encontrar toda la información relacionada con el evento: el programa, los talleres que tendrán lugar, el formulario de inscripción, las comunicaciones, charlas, alojamiento, …

Este año voy a tener el honor de impartir una charla el día 6 de julio titulada «Identidad Digital y Redes Sociales en Educación». Al finalizar el evento publicaré todo lo relacionado con ella: presentación y documentación base.

Para aquellos que no conozcáis los Edublogs podéis visitar los blog de los anteriores encuentros.

Aquellos que tengáis ganas de aprender sobre blogs, web 2.0, redes sociales, TIC, etc. no dejéis de inscribiros. Si alguien está interesado en presentar alguna comunicación que se ponga en contacto con la organización a través de esta página.

Nuestro querido Comecocos: Pacman

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Todavía recuerdo las innumerables partidas que jugué en los recreativos y en el bar de la plaza de mi pueblo a uno de los juegos que marcaron mi infancia: el comecocos o pacman. No sé si he olvidado aquellos trucos que compartíamos entre todos para ir pasando pantallas, la enorme habilidad que tenían algunos y la disponibilidad monetaria que hacían la envidia de la gran mayoría. Creo que desde entonces mis juegos preferidos son los que tienen una mecánica y un argumento simple.

El día 21 de mayo el comecocos cumplió, nada más y nada menos que 30 años. Como no podía ser de otra forma, google creo un doodle para celebrar el acontecimiento. Este doodle era interactivo y permitía jugar a los 255 niveles, pero también anunció que sólo se iba a poder jugar durante 48 horas.
Debido al enorme éxito que tuvo el doodle interactivo, los chicos de google han decidido dejarlo de forma permanente.

Así que ya sabéis si queréis echar una partidita: http://www.google.com/pacman/

Microrrelatos distópicos: «el copyright»

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Madrid 2030.

Deambulo por las calles.

No puedo continuar mis estudios, se me han acabado los fondos. Sin fondos no hay materiales y sin materiales no puedo estudiar. Fin a la ampliación de mi conocimiento, vuelta a las calles sucias y malolientes.

Recuerdo las historias que algunos contaban de un tiempo atrás en el que la información era libre y fluía por la red, la gente podía compartir sus conocimientos libremente. ¿Existió ese mundo? Cuentan que un tal Lawrence Lessig perdió la batalla.

Observo a mi alrededor. Tristeza profunda.
 

Identidad digital y redes sociales

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Con este título impartí una charla en las XXVI Jornadas de FAPA La Rioja. En esta entrada no voy a hablar de todos los contenidos que se impartieron en dicha charla, aunque voy a tratar algunos aspectos de ella.
Desde hace mucho tiempo vengo dándole vueltas a la falta de implicación por parte de los agentes educativos sobre la importancia de la creación de una buena identidad digital o mejor dicho de la creación de una buena reputación digital. No sé exactamente a quién corresponderá esta labor:

  • Los padres no pueden mirar hacia otro lado amparándose en su desconocimiento de las TIC. De igual manera que tratamos de conocer los medios físicos en los que se desenvuelven nuestros hijos para orientarles y educarles, deberíamos de conocer este otro medio en el que cada vez pasan más tiempo.
  • Los profesores debemos de inculcar a los alumnos un uso ético y responsable  de Internet. No olvidemos que esa es una de las partes de la que habla la Competencia Básica en el Tratamiento de la Información y Competencia Digital (TICD) y que esta competencia se ha de trabajar en todas las áreas.
  • No conozco el currículo de Educación para la Ciudadanía pero una parte dedicada a estos temas sería fundamental.

Tengo muchas dudas sobre la forma de hacerlo. Al final deberá de ser a través de una estrecha colaboración entre padres, profesores, alumnos y autoridades educativas.

Para poner las cosas más claras voy a explicar ciertos aspectos de la Identidad Digital.
Si por identidad nos referimos a las diferentes características que nos definen como individuo, la identidad digital es lo mismo pero en la red, en Internet.
Debemos de tener claro que sólo existe una identidad, somos los mismos en la vida real y en la red, la diferencia está en el medio. Sucede igual que en la vida real la identidad está distribuida, nos comportamos de una forma en el trabajo, con la familia, con los amigos, etc. En la red,también tendremos diferentes perfiles: en el blog, en los comentarios de un blog, en las imágenes de flickr, por supuesto en las redes sociales, etc. Aquí os pongo un mapa conceptual que muestra los principales impactos que se producen en la red sobre nuestra identidad digital:

Podemos observar que el problema no radica única y exclusivamente en las redes sociales tan satanizadas por los medios de comunicación. En general, internet está muy mal tratada por los medios de comunicación. Quizás ven con toda razón que les está quitando protagonismo en la vida social y en la capacidad de crear opinión.
Veamos con optimismo las redes sociales, veamos las muchas cosas positivas, conozcamos los lados negativos y sobre todo, huyamos del "que viene el lobo" y de catastrofismos similares.
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Como se puede observar el control de nuestra identidad digital no es tarea fácil. Los adultos tenemos problemas para gestionarla bien y los jóvenes ni se lo plantean. Hemos de tener en cuenta que el medio tiene unas características muy diferentes de lo que sucede en nuestra vida "real":

  • Las cosas permanecen hasta que "Google" quiera.
  • Lo que sube no baja.
  • Las consecuencias de las acciones no son fáciles de prever. Basta ver lo que le paso al chaval en 33reasons.com por unas fotos subidas por su profesora.
  • No siempre sabes quien está al otro lado.
  • Hay que tener confianza en los demás, pues ellos pueden impactar fuertemente en tu identidad digital.

A poco que reflexionemos sobre lo anterior nos daremos cuenta de la importancia que tiene la educación en la gestión de la identidad digital. No podemos ni debemos mirar hacia otro lado.

En artículos posteriores, respondiendo a algunas peticiones que me han hecho, pondré los principales vídeos sobre los peligros que acechan en Internet y que pueden ser muy útiles para enseñárselos a nuestros alumnos o hijos. Les ayudaran a entender el medio y a reflexionar sobre los peligros existentes (sin dramatismos).

 

Demostración de dibujo con GIMP

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Varias veces he hablado en este blog de la excelente aplicación de software libre para la edición de imágenes GIMP. Gimp es el photoshop del software libre.
Sin entrar en más valoraciones, GIMP puede cubrir las necesidades del 99% de los usuarios.
Aquí os dejo un impresionante vídeo de las posibilidades de GIMP para el dibujo. Podréis ver paso a paso como dibujar un Hulk:

Demostración dibujo en GIMP
– Watch more Videos at Vodpod.

Visto en el  Blog de JesusDa.

La escuela que viene I

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El sábado 24 de abril he tenido el placer de participar en las XXVI Jornadas de FAPA La Rioja tituladas "La Escuela que viene". Actué como ponente en dos charlas compartiendo cartel nada más y nada menos que con Fernando Posada.

Fernando nos mostró el bonito Proyecto Escuela 2.0 de uso de los ultraportátiles con alumno de 5º de Primaria  que han realizado en el Colegio Público "Evaristo Valle" de Gijón. Es de admirar en Fernando la capacidad de trabajo y el amor por los niños  junto con su gran sentido del humor y su perfecto conocimiento del mundo de la Educación. Como dijo una de las asistentes  durante la mesa redonda "da pena que no sea él quien se haga cargo de nuestros hijos". Igual los matriculamos en Gijón :).

Mis charlas  fueron:

  • ¿Qué aporta la WEB 2.0  a la Escuela?.
  • ¿Identidad Digital y Redes Sociales.

Desde los Edublogs 2009 no había vuelto a estar rodeado de la ilusión, el optimismo, la fuerza,  la energía y  el entusiasmo con que abordan los temas la Junta Directiva de FAPA. Realmente he quedado enamorado de las Jornadas y espero no faltar a ninguna más.

Es muy interesante compartir opiniones con padres de otros colegios, escuchar el punto de vista de los padres de la educación. Creo que escuchar otros puntos de vista enriquece notablemente la labor educativa de cualquier docente y la concepción de la educación de cualquier padre.

En el desarrollo de las charlas me he encontrado muy a gusto por el buen ambiente y la sensación de receptividad que notaba por parte de los asistentes. En resumidas cuentas una experiencia altamente gratificante.

Quiero también dejar constancia de la amabilidad y cariño con que nos trataron a Fernando y a mi, tanto el viernes cuando cenamos por la Laurel hablando de todo un poco y el sábado durante las jornadas. Gracias a Tegui, Gene, Ramos y al resto de miembros de la Junta. A todos los asistentes gracias por su amabilidad.

Como muestra de su dedicación os invito a que visitéis el excelente blog dedicado al fomento de la lectura que mantienen: La casa de Tomasa. A que os apuntéis a sus Clubes de lectura:

!Todo el mundo va!

Café con cuentos

Autolino Lino, Lino

En el siguiente artículo de este blog publicaré la presentación y el documento que acompañaba a mi primera charla.

Y a aquellas APAS que queréis que os imparta la charla de la Identidad Digital y Redes Sociales sólo  deciros que contéis conmigo. Ya sabéis, estamos en contacto en la red.